به نقل از «ایرنا»

صندلی‌های خالی چالش اصلی مراکز آموزش عالی است

تاریخ انتشار: ۱۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۹۲۴۱۶۹

میکائیل جمال پور روز یکشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا، توجه طیف جوان جامعه به بازار کار و شرایط اقتصادی جامعه را از دلایل مهم عدم استقبال نسبت به ورود به مراکز آموزش عالی و دانشگاه ها دانست و افزود: بر همین اساس فعالیت دانشگاه ها نباید تنها به حضور دانشجویان محدود شود و باید سایر فعالیت های علمی و پژوهشی در این مراکز نسبت به سال های قبل گسترش و ترویج بیشتری پیدا کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی شیوع ویروس کرونا و تعطیلی اجباری دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی را عاملی مهم و تاثیرگذار در زمینه توسعه فعالیت های جانبی این مراکز برشمرد و اظهار داشت: این محدودیت ها به واقع عرصه های جدید و نوینی را پیش روی دانشگاه ها باز کرد که از آن جمله می توان به فعالیت های تحقیقاتی و پژوهشی، راه اندازی شرکت های فناور و دانش بنیان، ایجاد دفاتر نواوری و خلاق اشاره کرد که طی این مدت نیز نتایج بسیار درخشانی را به ثبت رسانده اند.

جمال پور با بیان اینکه بر همین اساس دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی عرصه های جدیدی برای خود تعریف کرده است، گفت:  این واحد دانشگاهی تنها واحد در ایران است که هم اکنون یک شرکت دانش بنیان را در یکی از روستاهای شهرستان شبستر به نام بنیس ایجاد و راه اندازی کرده است که تمامی فعالیت های آن و نظارت علمی آن توسط دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی صورت می گیرد.

وی راه اندازی شرکت دانش بنیان فوق را محصول همکاری سه جانبه دانشگاه پیام نور، پارک علمی و فناوری و جمعی از خیرین آذربایجان شرقی دانست و ادامه داد: اغلب واحدهای این مجموعه در شهرهای مختلف استان نسبت به تاسیس دفاتر خلاق، نوآوری و دانش بنیان مکلف شده و ماموریت های ویژه ای برای آنها تعریف و تدوین شده است تا در این مسیر که جزو تاکیدات مقام رهبری است، شتاب بیشتری به خود بگیرند.

جمال پور از واحدهای مختلف دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی به عنوان مرجع علمی و تحقیقاتی فرمانداری های استان یاد کرد و یاداور شد: بناست در این رابطه توجه ویژه ای به این ماموریت توسط دانشگاه و فرمانداری ها شود که تاکنون نیز در شهرهای هشترود، عجب شیر، ملکان و بنیس موفق به ایجاد مراکز رشد و نوآوری شده ایم.

وی از تولید ۲۰ محصول فناورانه در واحدهای دارای مراکز و دفاتر خلاق، نواوری و دانش بنیان دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی خبر داد و افزود: این دانشگاه با قدرت و برخورداری از امکانات و توان علمی و تخصصی خود در حوزه تولید، اشتغال و کارآفرینی ایفای نقش می کند.

رییس دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی از این دانشگاه به عنوان بزرگ ترین مرکز علمی دولتی ایران نام برد و با بیان اینکه سبک آموزشی حضوری و مجازی در این مراکز از ۴۰ سال قبل عملیاتی شده است، یادآور شد: عدالت آموزشی شعار اصلی دانشگاه پیام نور است که در حقیقت این موضوع مطالبه جهانی و ملی نیز به شمار می رود.

جمال پور تعداد واحدهای دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی را بیشتر از فرمانداری ها و ۲۸ مورد اعلام و اضافه کرد: هم اکنون در این واحدهای علمی تعداد ۲۵ هزار دانشجو از مقطع کارشناسی تا دکترا تحصیل می کنند که تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی بومی استان می باشند.

وی تناسب بین شرایط اقتصادی جامعه و میزان شهریه های دانشجویی را یکی از مزیت های مهم و برجسته دانشگاه پیام نور بیان کرد و گفت: در حال حاضر این مجموعه علمی یک پنجم شهریه سایر دانشگاه ها را از دانشجویان تمامی مقاطع اخذ می کند.

جمال پور ثبت نام بدون آزمون در رشته های مورد دلخواه متقاضیان، امکان سهل برای مهمان شدن در سایر شهرها، امکان برگزاری آزمون در تمامی نقاط کشور و حتی خارج از کشور بدون مراجعه به دانشگاه محل تحصیل و امکان تحصیل در ۲ رشته طی دوران تحصیل با معادل سازی و برابر سازی دروس و برگزاری دوره های فراگیر در تحصیلات تکمیلی را از جمله مزیت های شاخص دانشگاه پیام نور در مقایسه با سایر دانشگاه های دولتی و غیردولتی بیان کرد.

وی تعداد اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی را ۲۳۰ نفر اعلام و اضافه کرد: هم اکنون ۱۷۰ رشته تحصیلی در این دانشگاه تدریس می شود که ۲۰ هزار نفر آنها در مقطع کارشناسی و ۵ هزار نفر در مقاطع تکمیلی ادامه تحصیل می دهند.

رییس دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی تعداد کارکنان این مجموعه را ۵۰۰ نفر اعلام کرد.

برچسب‌ها آذربایجان شرقی اختصاصی ایرنا دانشگاه پیام نور

منبع: ایرنا

کلیدواژه: آذربایجان شرقی اختصاصی ایرنا دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی اختصاصی ایرنا دانشگاه پیام نور دانشگاه پیام نور آذربایجان شرقی دانش بنیان دانشگاه ها جمال پور

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۲۴۱۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

همکاری دانشکده آب اهواز در حل چالش‌های زیست محیطی خوزستان

به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، امیر سلطانی‌محمدی اظهار کرد: با توجه به پتانسیل خوب اعضای هیات علمی و دانشجویان در دانشکده مهندسی آب دانشگاه شهید چمران اهواز، تفاهم‌نامه‌ای با اداره‌کل حفاظت محیط زیست خوزستان با هدف حل چالش‌های بسیار محیط زیست منعقد شده است.

وی با بیان اینکه همکاری در این تفاهم‌نامه دوطرفه خواهد بود، ادامه داد: استفاده مطلوب از توانایی علمی دانشکده برای حل مشکلات و انجام تحقیقات کاربردی، ایجاد فرصت مطالعاتی برای اعضای هیات علمی، طراحی و برگزاری همایش‌ها و نشست‌های علمی - پژوهشی، استفاده متقابل از بانک اطلاعاتی و کتابخانه‌ها، حمایت از پروژه‌های تحصیلات تکمیلی دانشجویان، استفاده از امکانات تحقیقاتی دانشگاه، ارائه خدمات مشاوره‌ای در موضوعات زیست محیطی و همکاری برای ارتقای سطح تحصیلی کارکنان محیط زیست از مفاد این تفاهم‌نامه است.

رئیس دانشکده مهندسی آب و محیط زیست دانشگاه شهید چمران اهواز گفت: همکاری برای پیشبرد اهداف دو طرفه، چاپ مقالات و کتب علمی، پذیرش دانشجویان برای گذراندن دوره کارآموزی و کارورزی، همکاری در راه‌اندازی نشریات علمی و کمک برای ترجمه متون علمی، برگزاری نشست‌های سه‌جانبه میان صنایع، دانشگاه و محیط زیست برای شناسایی مشکلات، بررسی و ارائه راهکار از دیگر مواردی است که در این تفاهم‌نامه پیگیری می‌شود.

وی بیان کرد: دانشکده مهندسی آب دانشگاه شهید چمران اهواز، تنها دانشکده تخصصی آب کشور است. در این دانشکده چهار گروه تخصصی آبیاری و زهکشی، سازه‌های آبی، مهندسی محیط زیست و هیدرولوژی و منابع آب فعال هستند و در مقطع کارشناسی یک رشته، در مقطع ارشد ۱۰ رشته گرایش و در مقطع دکتری تخصصی نیز سه رشته گرایش تدریس می‌شوند. در این دانشکده، تمرکز روی گسترش دوره تحصیلات تکمیلی است.